Pozivamo nastavnike, stručnjake i znanstvenike koji se bave inženjerstvom, tehnologijom i obrazovanjem u STEM području da objave svoja istraživanja, neposredna nastavna iskustva, praktična rješenja u nastavi ili teorijska promišljanja i tako doprinesu razvoju ovog područja obrazovanja. Rukopisi se primaju tijekom cijele godine, a svi članci koji uspješno prođu dvostruku slijepu recenziju objavljuju se u slobodnom pristupu i besplatno.